Virus informaticos
Escrito Por: Lie en apuntes, informatica, resumen, trabajo practico | 15 de June del 2010
Una breve reseña de lo que es un virus de informatica, tipos de virus, que hacen, porque lo hacen, como evitarlos y uso de los antivirus.
Resumen de Ciencia y tecnologia para nivel de enseñanza básica
Que es un virus
Un virus informático es una especie de microprograma llamado malware que tiene por objeto
alterar el normal funcionamiento de la computadora, sin el permiso o el conocimiento del usuario.
Que hacen los virus informáticos
Los virus informáticos tienen, básicamente, la función de propagarse a través de un software, no se replican (reproducen) a sí mismos porque no tienen esa facultad como el gusano informático, son muy nocivos y algunos provocan daños serios en los sistemas informaticos (computadoras) con distintos objetivos, desde una simple broma hasta realizar daños importantes en los sistemas.
Tipos de virus informaticos
Existen diversos tipos de virus, varían según su función o la manera en que éste se ejecuta en nuestra computadora alterando la actividad de la misma, entre los más comunes están:
Troyano: Consiste en robar información o alterar el sistema del hardware o en un caso extremo permite que un usuario externo pueda controlar el equipo.
Gusano: Tiene la propiedad de duplicarse a sí mismo. Los gusanos utilizan las partes automáticas de un sistema operativo que generalmente son invisibles al usuario.
Bombas lógicas o de tiempo: Son programas que se activan al producirse un acontecimiento determinado. La condición suele ser una fecha (Bombas de Tiempo), una combinación de teclas, o ciertas condiciones técnicas (Bombas Lógicas). Si no se produce la condición permanece oculto al usuario.
Hoax: Los hoax no son virus ni tienen capacidad de reproducirse por si solos. Son mensajes de contenido falso que incitan al usuario a hacer copias y enviarla a sus contactos. Suelen apelar a los sentimientos (“Ayuda a un niño enfermo de cáncer”) o al espíritu de solidaridad (“Aviso de un nuevo virus peligrosísimo”) y, en cualquier caso, tratan de aprovecharse de la falta de experiencia de los internautas novatos.
Que son los antivirus
Antivirus: son programas que tratan de descubrir rastros que ha dejado un virus malicioso, para detectarlo y eliminarlo, y en algunos casos contener o parar la contaminación.
Tratan de tener controlado el sistema mientras funciona parando las vías conocidas de infección y notificando al usuario de posibles incidencias de seguridad.
Por ejemplo, al verse que se crea un archivo llamado Win32.EXE.vbs en la carpeta C:\Windows\%System32%\ en segundo plano, ve que es comportamiento sospechoso, salta y avisa al usuario.
Conclusión:
El uso de la computadora `con programas de internet, recibir mails desconocidos, descargar imagenes o musica de un sitio que no conocemos puede hacer que la maquina se rompa o deje de funcionar bien.
Estos virus son creados por personas que saben de programacion para hacer daño en la coputadoras y en los sietemas informaticos. Pueden ser muy dañinos.
La forma de defenderse de estos ataques es usar siempre algun programa de antivirus, que encuentre los virus que pueden entrar en la computadora y que los elimine. tambien hay programas antivirus que frenen la entrada de los virus antes de que puedan hacer daño a algo.
La conclusion es que para que un sistema funcione sin problemas, no hay que descargar cosas que no sabemos de donde vienen, no son cosas seguras y ademas usar un antivirus simpre que se usa la PC.
Oración compuesta o proposición
Escrito Por: Lie en apuntes, gramatica, lengua | 10 de June del 2010
Para hacer bien el análisis sintáctico de una oración es muy importante entender algunas cosas básicas.
Un momento en que muchos alumnos dejan de entender es cuando llega el momento de aprender analizar oraciones con proposiciones incluidas.
Qué sucede?, muchas veces que nunca se terminó de entender que es una oración compuesta y desde allí es muy dificil remontar el error.
Primero aprende a distinguir entre una oración simple y una compuesta
Oraciones simples y compuestas
- Son oraciones simples aquellas que tienen una sola forma verbal y, por tanto, un solo predicado:
Carlos salta la cuerda.
(Son también simples aquellas oraciones cuyo núcleo del predicado es una perífrasis de infinitivo, de gerundio o de participio. En estos casos, la oración tiene un núcleo verbal complejo) . - Son oraciones compuestas aquellas que tienen más de un verbo en forma personal y, por tanto, tienen más de un predicado.
Cuando despierte el Macarena, sirvele la comida.
En cambio, una proposición, NO es una oracion con varios verbos, es una oración, con otra oración dentro (incluida), tienen mas de un verbo SÍ, pero también tiene su propio sujeto, por eso te das cuanta la diferencia porque en la proposición encuentras tanto un nsujeto como un predicado (de ahí que encuentras el verbo y te confundes con la oración compuesta.
Proposiciones
Llamamos proposición a cada grupo de palabras de estructura oracional, es decir, con sujeto y predicado, que se combina en la oración compuesta con otros grupos semejantes.
Cada una de las formas verbales que aparecen en una oración compuesta admite, como cualquier otro verbo, su sujeto y sus complementos, pero no es propiamente una oración, ya que no tiene una construcción, una entonación y un significado independientes, sino que está ligada a otra y comparte la entonación y el sentido de toda la oración a la que pertenece.
Porque no es otra oración? Si te fijas verás que comparten algunas cosas entre ellas dicen lo mismo (tienen el mismo significado) y las pronuncias con el mismo tono de voz, por ejemplo de asombro.
Haz una prueba en silencio si te asalta la duda en medio de un análisis sintáctico y verás rápidamente las diferencias. Con unas oraciones de práctica serás en poco un experto en “detectar” proposiciones incluidas y te será más facil hacer el análisis correcto!
Errores al hacer una tesina
Escrito Por: Lie en apuntes, cómo se escribe, hacer una monografía, hacer una tesina, hacer una tesis, Tesina, trabajo practico | 23 de January del 2010
Como siempre aclaramos que los tres trabajos (monografia, tesina y tesis) tienen la misma estructura y que sólo los diferencia la profundidad con que se hacen la investigación y análisis.
Ésta es una de las razones por las que conviene aprender a redactar una monografía en los niveles iniciales de la educación, si no se cumple esta etapa, luego la presentación de una tesis o tesina, genera mucha inquietud e incertidumbre.
Por esto, nos parece muy positivo poner en ésta nota que cosas debe hacer y cuales no para evitar errores fatales o una reprobación.
En base a la experiencia de años proponemos aqui un detalle de lo que NO DEBE HACER y luego como comparativa , que cosa sí debe hacer para hacer su trabajo y que éste sea aceptado y aprobado, sin problemas, ni rehacer trabajo o caer en el desánimo.
Pasos para fracasar en la tarea
- El alumno inicia con el desarrollo de la tesis con una forzada introducción, por lo general escribe lo primero que se les ocurre en sobre el tema ( en la mayoría de los casos, luego de escuchar o leer una trabajo y sin mucha informacón sobre el asunto.
- Después siguen escribiendo, tomando de aqui y alla, pegando datos y trabajos vinculados al tema, con capítulos que buscan forzar el proceso de elaboración de la tesis, para que éste (el método de investigación), se ajuste a lo escrito o dicho en la introducción.
- Luego redactan los capítulos de investigación documental, con los que buscan completar el supuesto marco teórico de la tesis, que nunca se completó, porque por lo general no tiene claro de que se trata..
Lo siguiente es hacer otros capítulos de investigación de campo, para supuestamente complementar el marco práctico que se requiere .
Para finalizar, de acuerdo al índice propuesto, en algunos casos se complementan con otros capítulos de carácter demostrativo (caso práctico), tratando de darle extensión al trabajo, en el supuesto, equivocadísimo de que un trabajo de investigación es “bueno” si es “largo” - Terminan muy apurados redactando conclusiones de carácter personal, que no se desprenden del trabajo anterior de recopilación de datos y observaciones prácticas, sin más se realiza el paginado de tesis y el indice.
Los pasos correctos para hacer un trabajo de investigación.
- Para presentar una tesis lo primero que se debe conocerse, aparte del tema, es el contenido total de la tesis y la investigación.
- Diseñar el programa para elaboración de tesis; lo publicamos en un articulo separado llamado PARTES DE LA TESINA; sin embargo, no solo basta conocer esas partes.
- Seguir un orden específico, establecido por un plan o un programa de trabajo, que sirva para planear y controlar el desarrollo de cada una de las partes de su escrito, sobre el cual se desarrollará la investigación de tesis.
- Trabajar y escribir siguiendo este plan en borrador y completar una a una las partes, tomando tiempo para releer y ver que está todo articulado y relacionado y que se concluye sobre lo escrito en los capítulos anteriores, no se puede sacar conclusiones de datos que no se han escrito antes!
Redactar el contenido de la tesis, en borrador inicial, para presentarla a evaluación del asesor o profesor a cargo y ver con él los cambios y poner toda la atención en tratar de ver el PORQUE de esos cambios
Escribir una tesina o tesis
Escrito Por: Lie en apuntes, cómo se escribe, Tesina, trabajo practico | 17 de January del 2010
Una tesis, demandará más horas de trabajo, pero en ambos casos la agenda de los pasos a seguir son los mismos.
PASOS A SEGUIR PARA HACER UNA TESIS
Etapa I
Propuesta de tesis
- Elección del tema
- Elaboración de la propuesta
- Planteamiento de la investigación
- Redacción de la propuesta
- Presentación de la propuesta
Etapa II
Diseño de investigación Documental
- Planeamiento de la investigación
- análisis y selección de Bibliografía
- Obtención de Bibliografía
- Recopilación documental
- Redacción de fichas bibliográficas
Etapa III
Diseño de investigación de campo
- Planeación de la investigación
- Determinación de universo y muestra
- Determinación de medios y recursos de recopilación
- Levantamiento de datos
- Tabulación y análisis de datos
Etapa IV
Redacción de primer borrador
- Análisis de fichas bibliográficas y/o tabulación de los datos
- Redacción de borrador de capítulo(s)
- Tipeo de los Capítulo(s)
- Presentación para revisión de fondo
- Elaboración de correcciones
- Redacción de borrador final
- Presentación de revisión de forma
- Elaboración de correcciones
- Autorización de Tesis (Primer Voto)
Etapa VI
Presentación a segunda revisión
- Revisión de fondo y forma
- Elaboración de Correcciones
- Autorización de Tesis (Segundo Voto)
Etapa VII
Trámites para titulación
- Trámites del curso
- Trámites ante autoridades
- Preparación del material de examen
- Presentación de Examen
En sucesivos post vamos agregando información, ya dispones en el blog de datos y modelos de tesinas
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Arco reflejo
Escrito Por: Lie en anatomia, apuntes, biología, educación para la salud | 25 de November del 2009
Luego de estudiar a la neurona, vamos a hacer lo mismo con el arco reflejo, donde la neuronas juegan un papel muy importante.
Antes que nada debemos saber que el arco reflejo necesita de varias estructuras para llevarse acabo las estructuras son:receptor, vía aferente, un centro elaborador, vía aferente y efector.
Receptor: es la estructura encargada de captar un estimulo proveniente del medio y transformarlo en un impulso nervioso , en nuestro organismo existen neuronas especializadas en captar estímulos para enviarlos a la vía aferente .
Vía aferente o vía sensitiva: Su función es la de conducir los impulsos nerviosos desde el receptor a el centro elaborador.
Centro elaborador:este centro se encargar de elaborara la respuesta al impulso nervioso. La médula espinal y el cerebro son ejemplos de centros elaboradores.
Vía eferente o motora: la función de esta vía es la de conducir el impulso nervioso que implica una respuesta -acción- hasta el efector.
Efector: Sera quien ejecute la acción frente al estímulo. Por lo general son músculos y glándulas.
Dependiendo de las respuestas que genera el sistema nervioso participaran distintos tipos de neuronas: neuronas musculares y neuronas nerviosas
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